Padres y profes

Actividad – Adivinanzas y la naturaleza

Todos sabemos que los elementos de la naturaleza tienen funciones muy importantes, cada uno es útil para algo y por eso son necesarios, para hablar de algunos de ellos jugaremos a las adivinanzas.

Materiales:

• Adivinanzas.

Descripción de la actividad:

• Formar grupos de 5 niños y cada grupo debe dar respuesta a la adivinanza que les da el docente.
• Cuando el docente lo indique cada grupo debe exponer su respuesta.
• Luego entre todo el grupo, construirá un cuento sobre la naturaleza utilizando palabras como: agua, viento, sol, mar… Cada uno de los estudiantes dirá una frase y así se irá construyendo el cuento, la primera frase será el inicio y la última será el final.
• Cada uno irá copiando el cuento en su cuaderno.

Adivinanzas:

1. Lleva años en el mar y aún no sabe nadar: ARENA
2. Entre lluvia y sol, un arco de mucho color: ARCO IRIS
3. Son mis colores tan brillantes, que al cielo alegro en un instante: ARCO IRIS
4. En verano barbudo y en invierno desnudo ¡esto es muy duro!: EL ÁRBOL
5. Confites blancos que rebotan en el suelo, si no los recoges pronto tendrás agua entre tus dedos: GRANIZO
6. A mi llegan los ríos, por mí los barcos van, muy breve es mi nombre, tres letras tiene no más: EL MAR
7. Lomos y cabeza tengo y aunque vestida no estoy, muy largas faldas tengo: LA MONTAÑA
8. Soy como algodón, en el aire suelo flotar, a veces otorgo lluvia y otras solo humedad: LA NUBE
9. No soy estación del metro, ni soy estación de tren, soy estación donde mil flores puedes ver: LA PRIMAVERA
10. Desde el día que nací corro y corro sin cesar, corro de día y corro de noche, hasta llegar al mar: EL RIO
11. Soy una bola grandota, que gira constantemente, y que deseas saber dónde meto tanta gente. Si ya sabes quién soy eres muy inteligente: LA TIERRA
12. Bramido a bramido, antes de las tormentas, todos los han oído: LOS TRUENOS
13. ¿Qué es qué es, que te da en la cara y no te ves?: EL VIENTO
14. Rompe y no tiene manos, corre y no tiene pies, sopla y no tiene boca, ¿Qué te parece que es?: EL VIENTO
15. Vuela sin alas, silba sin boca, azota sin manos y tú ni lo ves ni lo tocas: EL VIENTO

Temas a desarrollar:

• Elementos de la naturaleza y su importancia.
• La adquisición de conductas positivas sobre el cuidado del media ambiente.
• El cuidado de los ríos y quebradas.  
• Práctica de ortografía y caligrafía.

Competencia a desarrollar:

• Comunicativa
• Social
• Artística
• Socio- Afectiva
• Cognitiva

Para terminar, te quiero invitar a visitar el sitio web de Chocolisto creado para Chocomamás en el que podrás aprender “cómo enseñarle a nuestros hijos a respetar y amar la naturaleza“. Espero te guste muchísimo.